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市北高中:落实核心素养 推进课程改革

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2021年12月03日 点击数:

11月24日,为了展示学校青年教师和网络名师工作室的教学能力,落实学科核心素养,推进政治课程改革,江苏省刘海网络名师工作室在市北高中阶梯教室举行了课堂教学展示活动。活动邀请无锡市辅仁高中政治教研组组长、正高级教师张学军老师现场指导,学校政治教研组全体教师和省网络名师工作室教师参加了本次活动。

活动伊始,与会者首先观摩了三位年轻教师倪静、徐梦妘和邓春燕的展示课。三位老师经过前期的精心准备,依次呈现了统编版新教材中《文化的民族性与多样性》《正确认识中华传统文化》《使市场在资源配置中起决定性作用》这三节精彩纷呈的汇报课。课后,张学军老师首先对几位青年教师的成长给予了充分肯定,同时分别对三节课进行了详细地点评与指导。

倪静老师的课堂教学,逻辑清晰,跟紧时事,教学素材丰富,教学环节流畅,也能积极调动学生思考和分析的积极性,总的来说教学基本功到位,自然老练,能够引导学生用正确的态度对待不同民族的文化。张老师也在议题设计、习题设置、形式创新、情感认同等方面提出了建议,他认为要去提升议题和问题的张力,深度挖掘教材内容,提升情感认同,勤练语言表达,创新教学风格。

徐梦妘老师能够紧跟学科前沿,探索以议题贯穿活动的教学方式。教学过程自然流畅、条理清晰地开展了四个环环相扣的活动环节,能够从学生的生活实际和思维逻辑出发,让学生在课堂上进行充分地沟通互动。课堂语言精炼优美,学理性较强,能带领学生领略中华优秀传统文化之美。最后,张老师也从课堂的内容架构、讨论时长等方面给出了切实可行的改进建议,为青年教师指明了改进方向。

邓春燕老师的课堂设计合理、流畅,思路清晰,能够深入浅出的引导学生思考和理解相关问题,较好地完成了本节课的教学任务。同时也对邓老师在议题设置、课堂提问、课后思考等方面提出改进建议,他提出上好一堂课的关键在教学内容上,但是教学形式也不能拖后腿,要有效利用现代信息技术,借助学生喜闻乐见的教学形式提高学生的学习兴趣和积极性。

本次课堂教学展示活动的顺利开展,对于落实高中政治学科的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等学科核心素养提供了课堂教学样态,有利于我们加深对高中政治新课程的认识和把握。

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